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灵宝市二中开展社会主义核心价值观教育活动
时间:2021-04-30 01:17 点击次数:
本文摘要:为了理解党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,实施了关于培养和贯彻社会主义核心价值观的意见、中央文明事务所等五部委深入开展我国梦想主题教育实践活动通报(文明事务所〔2016〕8号)精神,实施了三门峡市教育局灵宝市教育局的文件精神,坚决立德树人的根本任务,灵宝市二中了解进入社会主义核心价值观,进入教材,进入教室,进入大脑教育活动,大力引导老师成为社会主义核心价值观的实践者和传播者。主要从以下四个方面转行:大力开发校本教材,配备专题读书,进行社会主义核心价值观教材工作。

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为了理解党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,实施了关于培养和贯彻社会主义核心价值观的意见、中央文明事务所等五部委深入开展我国梦想主题教育实践活动通报(文明事务所〔2016〕8号)精神,实施了三门峡市教育局灵宝市教育局的文件精神,坚决立德树人的根本任务,灵宝市二中了解进入社会主义核心价值观,进入教材,进入教室,进入大脑教育活动,大力引导老师成为社会主义核心价值观的实践者和传播者。主要从以下四个方面转行:大力开发校本教材,配备专题读书,进行社会主义核心价值观教材工作。

根据我校的实际情况,德育教育与爱国主义、集体主义、社会主义教育与心理健康、历史文化、法制教育等有机融合,大力开发以社会主义核心价值观为主要内容的德育校本教材。以教育部思想政治工作司组织编写的《社会主义核心价值观青少年读书》(不包括小学拼音版、小学高年级版、中学生版)为参考,优先为德育课教师、班主任提供一系列核心价值观读书,作为教育教育的参考资料,同时为图书馆提供一定数量的读书,为每个班级提供最少一本以上的图书开课时,统一兼顾,社会主义核心价值观进入课堂。

融合开设思想道德课程和思想政治教育课程,广泛开设社会主义核心价值观主题课程,各主题课程混合开展德育课程,各主题决定明确时间。以教学骨干为核心力量,深入分析教材,考古各学科教材中的社会主义核心价值观教育渗透点,构成各年级、各学科的社会主义核心价值观教育指导方案,为教师在学科教学中渗透社会主义核心价值观获得业务指导。宣传自学,营造氛围,做好社会主义价值观入脑的工作。

把社会主义的核心价值观24个字作为布局贴在各教师的墙上,在校园的各个地方和各个地方准备教室,拒绝我校100%的学生熟悉社会主义的核心价值观24个字。在班级、校园的明显方向上贴上新版《中小学生规范(2015年修正)》,制定符合学校实际学生日常行为规范,教育引导学生从周围的小事转行,从一点一点地转行,确实将社会主义核心价值观的拒绝变成自己的行为规范,加强心理宿老和日常贯彻的能力,在青少年学生中构成奋发向上、崇德向上的强大力量。积极开展丰富多彩的校园文化活动。

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要充分利用最重要的节日和升旗仪式、成人仪式、入党入队仪式等礼仪制度传播主流价值,进行肃穆优雅、内涵丰富的教育活动。通过校园文艺艺文、科学知识大赛、摄影大赛、绘画大赛、体育活动、科技活动、校园微视频、微电影摄影展示等手段强化教学效果。深入开展丰富多彩的教育活动,营造独特特色的培育和贯彻社会主义核心价值观的校园氛围。


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